昆曲如何演繹哈姆雷特？他一人分飾四角，恰如一個(gè)靈魂的多個(gè)側(cè)面

to be or not to be,that is the question（生存還是毀滅，那是個(gè)問(wèn)題）。當(dāng)莎士比亞《哈姆雷特》中這句經(jīng)典的英文臺(tái)詞用昆曲的韻白在舞臺(tái)上念出來(lái)時(shí)，會(huì)是怎樣的效果？

(資料圖片僅供參考)

2016年，當(dāng)代昆曲《我，哈姆雷特》在上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)亮相，被譽(yù)為“昆曲王子”的張軍一人分飾哈姆雷特、奧菲利亞、父亡魂、掘墓人4個(gè)角色，涵蓋了生、旦、末、丑4個(gè)行當(dāng)。

此后，這部特別的獨(dú)角戲在英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、韓國(guó)等全球多地上演，讓各國(guó)觀眾重新認(rèn)識(shí)了《哈姆雷特》，也重新認(rèn)識(shí)了昆曲。

8月16日《我，哈姆雷特》在上海話劇藝術(shù)中心開(kāi)演陳翊昊 攝

在“to be or not to be,that is the question”這句英文臺(tái)詞前，編劇羅周加上了這樣一段念白：“開(kāi)到荼蘼恨春去，蕭蕭落葉惱秋來(lái)。憑誰(shuí)看破春秋事，不過(guò)歌臺(tái)與泉臺(tái)。”羅周說(shuō)：“雖然我們中的大多數(shù)不消在生死之間、花園與墳場(chǎng)之間、仇恨與愛(ài)戀之間做抉擇，然而歡愉的躲閃、悲哀的勇氣，或多或少，總須直面。請(qǐng)珍視與寬容這抉擇?！?/p>

該劇導(dǎo)演李小平認(rèn)為：說(shuō)一個(gè)完整的丹麥王子復(fù)仇的故事不是我們的第一目的，體現(xiàn)中西文化上的對(duì)話，實(shí)現(xiàn)從作品內(nèi)涵到表現(xiàn)形式的沖撞與交融，才是這部戲追求的真正意圖。

8月16日《我，哈姆雷特》演出后謝幕陳翊昊 攝

今年8月16日至20日，身為上海戲劇學(xué)院附屬戲曲學(xué)校校長(zhǎng)的張軍再度出演這部戲，作為市教委文教結(jié)合上海戲劇學(xué)院羅懷臻戲曲創(chuàng)作藝術(shù)工作室支持項(xiàng)目，在上海話劇藝術(shù)中心連演5天。他說(shuō)自己是“夏練三伏、自找苦吃”。

“整場(chǎng)戲80分鐘，就靠我和四位音樂(lè)家，我要記住所有細(xì)節(jié)，這是非常大的考驗(yàn)。”張軍坦言，有一次排練戲中一個(gè)橋段時(shí)，差點(diǎn)“崩潰”在現(xiàn)場(chǎng)。但他很享受這樣的考驗(yàn)，因?yàn)樽约旱男撵`可以安放在他所熱愛(ài)的舞臺(tái)上。

《我，哈姆雷特》主創(chuàng)對(duì)談現(xiàn)場(chǎng)

前不久，《我，哈姆雷特》舉辦了一次主創(chuàng)對(duì)談，上海戲劇學(xué)院教授、中國(guó)藝術(shù)研究院博士生導(dǎo)師羅懷臻，知名作曲家金復(fù)載，該劇的舞美設(shè)計(jì)王歡，蝶式古箏演奏家寧玲娟，以及清華大學(xué)外文系長(zhǎng)聘副教授劉昊共同暢談對(duì)這部戲的感想。

張軍說(shuō)：“與其說(shuō)我在扮演哈姆雷特、掘墓人、奧菲利亞與父亡魂，不如說(shuō)是演繹了一個(gè)靈魂的若干側(cè)面。我們常有猶豫、彷徨之時(shí)，有疑慮或者痛苦之時(shí)，常常站在人生的岔口，迷惑于該何去何從。這不只是400多年前的舞臺(tái)考問(wèn)，同樣是當(dāng)代人不得不面對(duì)的人生課題。”

而“生存還是毀滅”不僅是莎翁經(jīng)典的舞臺(tái)考問(wèn)，也像一面鏡子，映照現(xiàn)實(shí)，讓當(dāng)代昆曲直面“哈姆雷特之問(wèn)”。

欄目主編：龔丹韻

本文作者： 陳俊珺

關(guān)鍵詞：