廣西崇左推行“四位一體”校企聯(lián)動(dòng)合作模式 打造技能人才隊(duì)伍

“得益于人社部門實(shí)施‘一人一技’培訓(xùn)行動(dòng)，我公司目前技術(shù)崗位126人，均具有技能等級(jí)證書，實(shí)現(xiàn)一人一技目標(biāo)。”近日，崇左中鋁國盛稀土公司人力資源部隆主管談到企業(yè)技能人才培養(yǎng)，深有感觸。

近年來，為破解企業(yè)技能人才短缺問題，崇左市在全市企業(yè)實(shí)施“一人一技”培訓(xùn)行動(dòng)，推行“四位一體”校企聯(lián)動(dòng)合作模式，人社、學(xué)校、企業(yè)、第三方職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共建職業(yè)培訓(xùn)體系，整合培訓(xùn)師資，共同培養(yǎng)技能型、實(shí)用型產(chǎn)業(yè)工人技能人才隊(duì)伍，取得明顯成效。據(jù)統(tǒng)計(jì)，兩年來，該市共組織企業(yè)員工開展食糖制造工、壓榨機(jī)工、化學(xué)檢驗(yàn)工、焊工等技能培訓(xùn)7.3萬多人次，其中取得技師證書263人、高級(jí)工證書1239人、中級(jí)工證書6943人，初級(jí)工證書1.9萬多人，技能崗位持證人數(shù)占技能工人總數(shù)的89.19%，為崇左市發(fā)展打造了一支數(shù)量充足、梯次合理、技能精湛、創(chuàng)新能力強(qiáng)的優(yōu)秀技能人才隊(duì)伍。

以師帶徒，培訓(xùn)技能人才。針對(duì)新員工技能短缺問題，該市采取以師帶徒、“以工代訓(xùn)”的帶班培訓(xùn)模式，新員工邊領(lǐng)工資邊培訓(xùn)，工作培訓(xùn)兩不誤。由廠方根據(jù)企業(yè)技能需求，對(duì)新入職員工根據(jù)各崗位工作需要指定一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅擔(dān)任培訓(xùn)師傅，負(fù)責(zé)教會(huì)員工入職崗位的技能，培訓(xùn)結(jié)束后再進(jìn)行一次鑒定，鑒定合格的，給予“以工代訓(xùn)”補(bǔ)貼。2020年以來，該市共組織開展“以工代訓(xùn)”4.3萬多人次，探索出一條適應(yīng)企業(yè)發(fā)展和職工快速成才的“師帶徒”技能人才培育之路。

校企合作，建立人才梯隊(duì)。該市鼓勵(lì)企業(yè)以技能需求為導(dǎo)向，采取“招工即招生，入企即入校，企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”的培訓(xùn)模式，對(duì)技能崗位新招用和轉(zhuǎn)崗等人員開展符合企業(yè)崗位需求的中級(jí)工以上技能培訓(xùn)，讓學(xué)徒既能在院校課堂進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，又能在生產(chǎn)一線掌握提高實(shí)操技能、得到師傅的技藝傳承。近年來，全市共有20家大中型企業(yè)與市內(nèi)外6所中高職業(yè)院校結(jié)成“雙千結(jié)對(duì)”校企合作培訓(xùn)關(guān)系，共同合作開展企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)2375人，其中中級(jí)工2200人。

訂單招生，推動(dòng)精準(zhǔn)就業(yè)。該市鼓勵(lì)大中型企業(yè)及新辦企業(yè)開展學(xué)校與企業(yè)合作“冠名班”、“訂單班”，從初中、高中畢業(yè)生中招生，學(xué)歷畢業(yè)后直接到企業(yè)入職，為企業(yè)培養(yǎng)一批招得進(jìn)、留得下的技能人才力量。截至目前，廣西理工職業(yè)技能學(xué)院、廣西民族師范學(xué)院、廣西工業(yè)技師學(xué)院等中高職院校分別與南方水泥公司、中糧糖業(yè)公司和中鋁稀土公司等崇左市轄區(qū)大中型企業(yè)開展“訂單招生”、“冠名培養(yǎng)”，共合作培養(yǎng)2430人。

菜單培訓(xùn)，提升轉(zhuǎn)崗技能。該市大力實(shí)施“崇左工匠”工程，用培訓(xùn)補(bǔ)貼小資金撬動(dòng)技能培訓(xùn)大市場(chǎng)，采取“菜單式培訓(xùn)”，引導(dǎo)企業(yè)制定員工中長(zhǎng)期技能培訓(xùn)規(guī)劃，對(duì)老員工進(jìn)行職業(yè)技能提升培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等，兩年來共培訓(xùn)2381人，其中培訓(xùn)技師136人、培訓(xùn)高級(jí)工590人。

崇左市人社局局長(zhǎng)謝添表示，下一步，將把“四位一體”和一人一技培訓(xùn)模式延伸到有培訓(xùn)需求的農(nóng)村勞動(dòng)力，著眼于企業(yè)技能需求和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，整合組織、人社、工信、農(nóng)業(yè)農(nóng)村等部門資源，實(shí)施鄉(xiāng)村振興人才強(qiáng)素質(zhì)工程，讓每一個(gè)農(nóng)村勞動(dòng)力都掌握一門技能和技術(shù)，為助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供技能人才保障。

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