發(fā)揮基礎(chǔ)學(xué)科強(qiáng)勁優(yōu)勢(shì) 南開(kāi)大學(xué)深度參與教育部系列“101計(jì)劃“

(相關(guān)資料圖)

近日，聚焦課程改革、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的教育部“101計(jì)劃”備受各界關(guān)注。記者從南開(kāi)大學(xué)教務(wù)部了解到，作為基礎(chǔ)學(xué)科的傳統(tǒng)強(qiáng)校，該校充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生命科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)6個(gè)學(xué)科，包括院士在內(nèi)的37名教師深度參與“101計(jì)劃”，共計(jì)參與建設(shè)課程27門，其中牽頭或主持建設(shè)課程7門，通過(guò)加強(qiáng)核心課程、核心教材、核心實(shí)踐項(xiàng)目和核心師資隊(duì)伍建設(shè)，加快拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，為我國(guó)實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)提供人才支撐。

南開(kāi)大學(xué)參與“101計(jì)劃”的37名教師中，不乏院士專家、學(xué)術(shù)帶頭人和骨干教師。其中，中國(guó)科學(xué)院院士、化學(xué)學(xué)院教授周其林，陳省身數(shù)學(xué)研究所教授白承銘、馮惠濤分別受聘“101計(jì)劃”化學(xué)領(lǐng)域、數(shù)學(xué)領(lǐng)域?qū)＜椅瘑T會(huì)委員，參與項(xiàng)目謀劃和指導(dǎo)工作。

南開(kāi)大學(xué)牽頭或共同牽頭建設(shè)的7門課程分別是：高等代數(shù)（鄧少?gòu)?qiáng)）、抽象代數(shù)（鄧少?gòu)?qiáng)、徐彬斌）、有限群表示（鄧少?gòu)?qiáng)、常亮）、理論力學(xué)（劉玉斌）、結(jié)構(gòu)化學(xué)（孫宏偉）、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（李一峻）、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（劉鳳義、孫景宇、喬曉楠）。

“101計(jì)劃”是教育部組織實(shí)施的本科教育教學(xué)改革工作計(jì)劃，旨在以課程改革小切口帶動(dòng)解決人才培養(yǎng)模式大問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)高等教育改革創(chuàng)新發(fā)展強(qiáng)突破。該計(jì)劃于2021年末，在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域試點(diǎn)探索，2023年4月，全面啟動(dòng)實(shí)施。該計(jì)劃的主要工作是推進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)科和“四新”關(guān)鍵領(lǐng)域核心課程建設(shè)，即在數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)等基礎(chǔ)理科、文科和醫(yī)科相關(guān)領(lǐng)域；在新一代信息技術(shù)、新能源等新工科相關(guān)領(lǐng)域，生物育種等新農(nóng)科相關(guān)領(lǐng)域，預(yù)防醫(yī)學(xué)等新醫(yī)科相關(guān)領(lǐng)域，涉外法治等新文科相關(guān)領(lǐng)域，建設(shè)一批核心課程，推動(dòng)核心教材、核心師資、核心實(shí)踐項(xiàng)目建設(shè)，引領(lǐng)帶動(dòng)高校相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域人才培養(yǎng)質(zhì)量的整體提升。

據(jù)了解，南開(kāi)大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)始終以愛(ài)國(guó)主義教育為引領(lǐng)，依托百年歷史優(yōu)勢(shì)學(xué)科和一流本科專業(yè)，堅(jiān)持科學(xué)選才鑒才遴選優(yōu)秀學(xué)生，突出“全程導(dǎo)師制”“學(xué)習(xí)小班化”“高端國(guó)際化”和“成長(zhǎng)個(gè)性化”的培養(yǎng)特色，形成“雙院主體”的聯(lián)動(dòng)管理模式，培養(yǎng)學(xué)生過(guò)硬扎實(shí)基礎(chǔ)、活躍創(chuàng)新思維和寬廣國(guó)際視野。

新時(shí)期，南開(kāi)大學(xué)貫徹基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，堅(jiān)持“公能日新、寬厚基礎(chǔ)、個(gè)性發(fā)展、創(chuàng)新引領(lǐng)”的培養(yǎng)理念，通過(guò)強(qiáng)化使命驅(qū)動(dòng)、注重大師引領(lǐng)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、聚力科研實(shí)踐、提升綜合素養(yǎng)、完善評(píng)價(jià)機(jī)制、促進(jìn)學(xué)科交叉和科教產(chǎn)教融合、提升國(guó)際合作等方面深化長(zhǎng)周期培養(yǎng)、全要素改革、多環(huán)節(jié)聯(lián)動(dòng)的培養(yǎng)模式改革，扎實(shí)走好基礎(chǔ)學(xué)科人才自主培養(yǎng)之路。（天津日?qǐng)?bào)記者 姜凝）

關(guān)鍵詞：